O nas


S

tare przysłowie mówi, że potrzeba jest matką wynalazku. Nasza Potrzeba urodziła się prawie pięć lat temu i ma na imię Filip. Taki sobie Filip z Konopi. Od pierwszej chwili, gdy tylko dowiedzieliśmy się o jego istnieniu, sam postanowił, że będzie Wyjątkowy i Jedyny taki na świecie. Jak to Filip, oczywiście. Wcale nas o zgodę nie pytał, tylko postanowił. I już. Nie mieliśmy wyjścia, pokochaliśmy go od pierwszej sekundy i nawet ta Jego niezależność nam nie przeszkadzała.


J

akież było nasze zdziwienie, gdy nagle pewnego dnia Filip oznajmił wszem i wobec, że znudziło mu się mieszkać pod serduszkiem u mamy, że ma dość i żąda zmiany otoczenia. Jak zechciał, tak też zrobił – i to na długo przed czasem jaki wyznaczył Mu nasz zaprzyjaźniony lekarz. Wierzcie lub nie, ale wcale nas o zgodę nie pytał. Ba!!! Zaraz po narodzinach zażyczył sobie pomieszkania w nowoczesnym inkubatorze i przez ponad miesiąc nie dał się stamtąd wyjąć. Ależ Uparciuch – myśleliśmy sobie. No cóż, trudno. Przecież to Filip. Siedzieliśmy, więc cichutko przy tej dziwnej maszynie, zaglądaliśmy przez okienka, a On czasami łaskawie pozwalał pogłaskać po maleńkiej rączce. Później jeszcze wiele razy stawiał na swoim, nie przejmując się wcale, a wcale naszym zdaniem. A to zagroził, że nie opuści inkubatora, jeśli nie zapewnimy Mu indywidualnego trenera fitness (na dodatek zażyczył sobie Vojty - i żadnego innego), a to postanowił, że przez pewien czas nie będzie wcale oddychał, no i nie oddychał. Aż zsiniał, ale nie oddychał. Byliśmy tak „pełni podziwu” dla Jego NIEODDYCHANIA, że aż nam włosy dęba stanęły. No, ale przecież to Filip. I wiecie, co? Byliśmy wtedy pewni, że tylko ten nasz Filip to taki Indywidualista Wyjątkowy i Jedyny na całym świecie. Tak było aż do dnia, gdy Filip poznał nowych kumpli. A było to tak.


F

ilip oczywiście zażyczył sobie wyjazdu do jakiegoś fajowego (i na dodatek całkiem nowego) ośrodka. Co było robić? Pojechaliśmy. Tam było ekstraśnie i najfajowej – podobało Mu się. Pierwszy dzień pobytu, a wokoło mamy pełno Filipów. Tak – Filipów! Tylko, że jeden Filip ma na imię Ania, a drugi Mati, jeszcze inny Antoś, Kasia, Madzia, Zuzka, Wiki i jeszcze inni. Oho!!! Skąd tu aż tylu Filipów i dlaczego każdy Filip ma inaczej na imię? Każda Mama i każdy Tata mówi inaczej do swojego Filipa. Zastanawiające?!? Zaraz – pomyślmy chwilkę - chyba jednak, nie jest to aż tak dziwne, przecież każdy Filip jest Wyjątkowym Indywidualistą Jedynym takim na całym świecie - świecie każdej Mamy i każdego Taty. Od tego dnia wiemy, że takich Wyjątkowych Indywidualistów Jedynych na świecie, są setki. W każdej małej wsi, miasteczku czy też wielkim mieście. Wymagają oni dużo więcej uwagi, pracy, miłości i zaangażowania wielu specjalistów, no i właśnie, dlatego są tak Wyjątkowi, tacy Jedyni i tacy Indywidualni.


H

istoria ta, to prawie najprawdziwsza prawda, a nasze Przedszkole powstało z myślą o spełnianiu Specjalnych Potrzeb Wyjątkowych Dzieci. Jesteśmy po to by nieść pomoc zarówno tym niesamowitym Dzieciakom jak i ich niesamowitym Rodzicom. Cieszymy się każdym najmniejszym sukcesem naszych podopiecznych, razem z nimi przeżywamy troski i małe smuteczki. Nasza praca to ciągła zabawa, bo przez zabawę osiągamy założone cele. A Filip? Dobrze się domyślacie, przecież On jest Wyjątkowy.


Kadra


Katarzyna Androsiuk

Dyrektor przedszkola, pedagog

Ukończyła studia wyższe na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie o specjalności Oligofrenopedagogika oraz podyplomowe studia na Uniwersytecie w Białymstoku o specjalności Pedagogika elementarna.
Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi. Brała udział w wielu kursach i szkoleniach, między innymi z zakresu pedagogiki Marii Montessori w wychowaniu przedszkolnym, diagnozy i obserwacji dzieci w przedszkolu, diagnozy przedszkolnej, organizacji i prowadzenia pracy korekcyjno-wyrównawczej z przedszkolakami. Posiada również pełne kwalifikacje w zakresie prowadzenia placówek oświatowych dzięki ukończeniu kursu kwalifikacyjnego Organizacja i zarządzanie oświatą.

Katarzyna Korolczuk

Pedagog

Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie o specjalności Edukacja i rehabilitacja osób niepełnosprawnych intelektualnie. Ukończyła Policealną Szkołę Pracowników Medycznych i Społecznych w Białymstoku ze specjalnością Terapia Zajęciowa oraz Nauczycielskie Kolegium Rewalidacji Resocjalizacji i Wychowania Fizycznego w Białymstoku (specjalność Pedagogika niepełnosprawnych intelektualnie z pedagogiką wczesnoszkolną). Swoje kwalifikacje podnosiła biorąc udział w szkoleniach i kursach, między innymi z zakresu terapii ręki, terapii lustrzanej i treningu mentalnego. Doświadczenie w pracy z dziećmi z autyzmem nabywała biorąc również udział w szkoleniu z zakresu trudnych zachowań u osób z autyzmem i Zespołem Aspergera. Pracowała między innymi jako terapeuta zajęciowy w Wojewódzkim Szpitalu Zespolonym im. Jędrzeja Śniadeckiego w Białymstoku

Magdalena Seweryn

Specjalistka ds. rewalidacji

Absolwentka Wydziału Pedagogicznego Akademii Świętokrzyskiej im. Jana Kochanowskiego w Kielcach, w zakresie Rewalidacji z terapią pedagogiczną. Ukończyła studia podyplomowe w specjalności Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z autyzmem oraz niepełnosprawnością intelektualną. Swoją wiedzę i umiejętności wzbogaca systematycznie biorąc udział w kursach i szkoleniach, między innymi w zakresie terapii metodą Weroniki Sherborne (Ruch rozwijający W. Sherborne) oraz terapii ręki i wspomagania funkcji pisania (Centrum terapii widzenia i rozwoju Orticus w Warszawie).

Julita Plewa

Fizjoterapeutka

Absolwentka Uniwersytetu Medycznego w Lublinie o specjalności Fizjoterapia. Już w czasie studiów pracowała jako wolontariusz w Dziennym Ośrodku Rehabilitacji Dzieci z zaburzeniami wieku rozwojowego w Lublinie. Ukończyła kursy z zakresu masażu tkanek głębokich, elementów Integracji Sensorycznej, masażu Shantala i masażu Sensorycznego, Kinesiology Taping oraz masażu klasycznego I i II stopnia. Aktualnie uczestniczy w kursie Terapia integracji sensorycznej wg. Ayres® (SIAT®) organizowanym w Krakowie przez jedną z najlepszych w naszym kraju placówek kształcących fizjoterapeutów.

Emilia Galicka

Logopeda

Studia magisterskie ukończyła na Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku o specjalności Logopedia z fonoaudiologią. Posiada przygotowanie pedagogiczne oraz dodatkowe umiejętności i specjalizacje nabyte w trakcie kursów i szkoleń, między innymi ukończyła elementarny kurs z Systemu Językowo-Migowego, warsztaty metodyczne „Mowa i zabawa z zastosowaniem metody klanzy w terapii logopedycznej’’ oraz szkolenie „Skuteczne metody pracy z dzieckiem z wadą wymowy”. Pomimo młodego wieku, jej wiedza i umiejętności zostały docenione przez uniwersyteckie wydawnictwo Progress in Health Sciences, które opublikowało naukowy artykuł współautorstwa Pani Emilii pt. ,,Impact of the orofacial area reflexes on infant’s speech development’’ (pol. ,,Wpływ odruchów niemowlęcych na rozwój mowy dziecka’’).

Metody terapeutyczne

Z racji na szeroki katalog wykorzystywanych koncepcji przedstawiamy poniżej wybrane rozwiązania, które cieszą się największą popularnością oraz skutecznością wśród światowej klasy ekspertów.

Metoda Ruchu Rozwijającego

Światowy standard W. Sherborne

Dogoterapia

Bliżej natury

Programy indywidualne

Wybór certyfikowanych specjalistów

Opłaty


  • Nieodpłatność

    Jesteśmy placówką, która za pobyt dzieci w przedszkolu oraz przeprowadzone zabiegi rehabilitacyjne nie pobiera żadnych opłat!

  • Dokumenty

    Jedynym niezbędnym orzeczeniem jest potwierdzenie potrzeby kształcenia specjalnego dziecka!


  • CZEKAMY!

Lokalizacja

Znajdujemy się na ulicy Armii Krajowej 20 w Hajnówce. Serdecznie zapraszamy!

KONTAKT

502 153 927 | 600 311 063